Қамқоршылық кеңесін құру тұралы

№2 хаттама 07.01.2019 ж

«Атбасар ауданының Есенкелді орта  мектебі» КММ

Қамқоршылар кеңесінің отырыстары

Қамқоршылық Кеңестің құрамындағы мүшелері -8 адам

1-ден 11 сыныптардың  сынып жетекшілері, психолог және мектеп әкімшілігі  қатысты.

Күн  тәртібінде талқылау

Күн тәртібі

1. Оқу үрдісін ұйымдастыру ерекшеліктері 2018-2019 оқу жылының екінші жартысында. Орта мектепті ұйымдастыру үшін міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар білім беру.

3. Мектеп – оқушылардың көзімен. Бірінші сұрақ тыңдалды. Оқу-әдістемелік хат негізінде
« БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ӨЗГЕРІСТЕРІ.ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЖАЛПЫ МЕКТЕПТЕРІ 2018-2019 БІЛІМ БЕРУІ ТУРАЛЫ»деп аталады Инвариантты бөлік элементтері сабақтар кестесінде бөлінді дүйсенбіден жұмаға дейін.

1. Бірінші жартыжылдықтағыдай, сабақ кестесін жасаңыз инвариантты бөліктің нысандарын тарату арқылы ӘНХ-ның ұсыныстары дүйсенбі-жұма күндері 5 күндік оқу бағдарламасына арналған оқу жоспары

3. Тақырыптық сабақ уақытын, білім беру және спорттық іс-шараларды жоспарлау, жоғары және төмен деңгейдегі білім алушылармен пән мұғалімдерінің жеке кеңес беру кестесін жасау. 10-11 сынып оқушылары үшін емтихан тапсыру үшін айына 1 рет, емтихан тапсыру үшін айына 1 рет, емтихан сессиясы және ҰБТ түрінде қорытынды емтихан тапсыруға дайындық бойынша жеке консультациялар ұйымдастырылады, 4 және 9 сынып оқушыларына кесте бойынша ОЖСБ-ға  дайындық бойынша қосымша сабақтар өткізеді.

Бұл түзетулер санитарлық ережелерге қайшы келмейді «санитарлық білім беру мекемелері үшін эпидемиологиялық талаптар 127-тармақта «Ең жоғары оқу жүктемесінің нормалары» жалпы білім беру ұйымдары нормалардан аспауы тиіс осы санитарлық ережелерге 9-қосымшада белгіленген. С оқу жүктемесінің өсуі сабақ кестесі сәйкес келеді Қамқоршылар Кеңесі және Ата-аналар Комитеті. Ұзақтық сабақ 40 минут.

Ұсынымдар мен санитарлық ережелерге сәйкес, Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 16-бабы бекіткен 2017 жылдың тамызы, № 611, сабақ кестесі, курс кестесі қосымша білім беру, сенбі күні жасалған жұмыс режимі. Барлық түрлері мектеп және қамқоршылар кеңесі мақұлдаған және мақұлдаған кесте. Дауыс беру арқылы шешім бірауыздан қабылданды. Шешім: ескерту туралы ақпарат Екінші мәселе бойынша мектептің директоры Смағұлова К.Д. тыңдалды.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 14 қаңтардағы № 26 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беру мектептеріндегі міндетті мектеп формаларына қойылатын талаптарға сәйкес түрлі конфессиялардағы діни киімдердің элементтерін мектеп формаларына енгізу жол берілмейді. Бұл талаптар орта білім беру ұйымдарының көзқарастарының бірлігін қамтамасыз етуге және оқушылардың ұлттық, діни, әлеуметтік немесе өзге де негіздерде бөлінуін болдырмайтын білім берудің зайырлы сипатын қамтамасыз етудегі жауапкершілікті күшейтуге бағытталған.Қыздарға:

1. Көк түсті көйлектер, көк түстің алжапқышы, мерекелік оқиғалар үшін ақ түсті алжапқыш. 2. Тізеден ұзындығы 3 см аспайтын ұзындығы бар киім
2. Ұлдар: 1. Костюм (көкірекше, шалбар) көк.
3.  2. Көк, ақ, сұр түстердің (монофониялық) көйлектері.
4. 3. Суық ауа-райында көйлек , көк немесе қара жемпірмен ауыстырылуы мүмкін.  
5. Дене шынықтыру сабақтарында  оқушылардың арнайы киімімен, аяқ киіммен айналысады.

6.      ТЫЙЫМ САЛЫНАДЫ:

7.      - қалпақшалар кию (хиджаб, шарф, шоколад);

8.      - баланың денесіне зиян келтіргендіктен макияжды, маникюрді қолдану;

9.      - жүйенің құрылымы бұзылатындықтан, жоғары аяқты аяқ киім кию;

10.  - металл зергерлік бұйымдардың киімге, зергерлік бұйымдарға қатынасы.

11.  Шешім:

12.  Мектептің директоры туралы ескерту мен орындау туралы ақпарат.

13.  Үшінші сұрақта психолог Н.Н. Комбатурова  тыңдалды

14.  «Мектеп оқушы көзімен» сауалнамаға қатысушыларды таныстырды

Сізде қандай да бір сүйікті заттар бар ма?

Сіздің сүйікті мұғалімдеріңіз бар ма?

Сіз мектепте оқуға қызығушылық білдіресіз бе?

 Мектеп сізге не береді?

 Сіз не ұнатасыз және түзеткіңіз келеді?

Сіз қауіпсіз сезінесіз бе?

 Сіздің талантыңызды көрсету мүмкіндігі бар ма?

Сіз сыныптағы көшбасшы болу мүмкіндігіңіз бар ма?

 Сіздің сыныпта мансаптық бағдарлау жұмыстары жүргізілуде ме?

 Сізге қандай тақырыптар ұнайды?

Сіздің құқықтарыңыз туралы білесіз бе?

Сіз өз денсаулығыңызды қалай нығайтуға үйретесіз?

Сіз өз еліңіздің азаматы болуға үйретесіз бе?

Сізде қандай да бір сүйікті заттар бар ма?

Сіз мектепте білім алғаннан кейін өзіңізді кімнен көресіз?

Сіз мектептің асханасының жұмысына қанағаттанасыз ба?

Мектеп денсаулық сақтауына қанағаттанасыз ба?

Сіздің ойыңызша, мектептегі жұмысшылардан кімге хабарласуға болады?

Көмек,  кімге сенесің?

Сауалнамаға 4-11 сынып оқушылары қатысты.

1 сұраққа 99% -ы сүйікті пәндердің бар екендігін айтты, 1% -ы олар жоқ деп жауап берді.

Екінші сұраққа 85% -ы сүйікті ұстаздары, 9%

иә жоқ жауап берді. 5% -ы сүйікті ұстаздары жоқ деп жауап берді.

Үшінші сұрақта 67% -ы мектепте оқуға қызығушылық танытса, 25%

жауап берді, иә, жоқ, 7% -ы олар оқуға мүдделі емес деп жауап берді

мектеп.

мектеп оларға білім береді, 18% мектепті таңдауға көмектеседі деп есептейді

10% мектептің өздерін түсінуге көмектесетінін, 24% деп ойлайды

мектеп тәуелсіздік әкеледі, 25% мектеп көмектеседі деп санайды

университетке түсу

5-сұрақта 6% -ы жеке адамның болмауына ұнамағанын айтты

көзқарас, 8% үлкен жүктеме ұнатпайды, 5% - бей-жай қалдырады

мұғалімдер өз жұмысына, 4% -ы мұғалімдердің әділетсіздігіне ұнамайды, 10% -ы жоқ

Қызықсыз сабақтар сияқты, 7% да жанжалдарға ұнамайды

сыныптастар, құрдастар, 2% білім мазмұнын ұнатпайды

6-сұрақта 95% -ы «иә» деп жауап берді, 3% мүмкін, иә, 2% жауап бермеді. Сұрақ үшін 89% иә, 10% иә, 1% жоқ. Сұрақтың 8-іне қарағанда, 64% -ы иә, 25% -ы иә, 11% - жоқ. 9-сұраққа жауап бергендердің 89% -ы иә, 19% -ы жоқ. 10-сұрақта  оқушылар сүйікті пәндерді көрсетті. 11 сұраққа 100% құқықтарын біледі, 100% оқушылар өздері үйретеді деп ойлайды, Сіздің денсаулығыңызды қалай нығайтуға болады, сіздің еліңіздің азаматы бола аласызОқушылардың 100% кәсіби қызметке бағдарланған болашақ мамандық 82% мектеп асханасының жұмысына қанағаттанған, 5% қанағаттандырылмаған. 92% мектепте медициналық көмекке қанағаттандырады, 8% қанағаттандырылмайды. Оқушылардың 15% -ы директордан көмек сұрайтындарын айтты. мектеп, сынып мұғалімі және психолог.

Дауыс беру арқылы шешім бірауыздан қабылданды.

Шешім:

Психолог туралы ақпарат назарға алынсын.

                       Төраға __________ I. Килинг

                 Хатшысы   __________ О.В. Ягудина